La formation Epaule au TOP est née de la volonté d’améliorer l’examen et le raisonnement cliniques dans la prise en charge des pathologies de l’épaule. Les connaissances actuelles en rééducation, et les progrès réalisés ces 10 dernières années en chirurgie et en biomécanique, nécessitent d’adapter notre façon de traiter les patientes et les patients.
L’objectif de ce cours est de poser les bases nécessaires qui permettent de prendre en charge n’importe quelle pathologie de l’épaule. La formation s’appuie sur les dernières données de la littérature afin de construire un examen clinique. Celui-ci d’abord de confirmer ou d’infirmer le diagnostic posé de pathologie de l’épaule, puis d’identifier la pathologie présente et enfin d’y apporter une solution ou de savoir, le cas échéant, vers quel professionnel de santé réadresser un patient.
Savoir différencier une capsulite débutante d’une bursite, savoir exclure une pathologie d’origine cervicale, comprendre les différentes instabilités d’épaule, identifier une douleur d’origine acromio-claviculaire sont, entre-autres, les compétences indispensables à la mise en œuvre du meilleur traitement.
La finalité de cette formation est de permettre à chaque kinésithérapeute de s’approprier des connaissances fondamentales, de construire un examen clinique raisonné et de mettre en œuvre le traitement spécifique adapté à chaque situation clinique.
Elle se déroule sur deux journées qui combinent théorie et pratique.
Objectifs & Programme
> Questionnaire préalable d’évaluation des connaissances obligatoire
> Déroulé de la formation présentielle :
1ère journée
9H00 Présentation de la formation
- Principes et contours de la formation
9h15 L’épaule : Théorie
- L’anatomie au service de la fonction
- Les pathologies de la coiffe des rotateurs : théories biomécaniques versus analyse clinique. Place de la chirurgie et de la rééducation. Les idées reçues.
- Le travail en coordination professionnelle
12h00 Les pathologies tendineuses : Théorie & pratique
- Modèle de Cook & Purdam appliqué à l’épaule.
12h30 – 13h30 Déjeuner
13h30 Les pathologies tendineuses suite : Théorie & pratique
- Modalités de réalisation des exercices thérapeutiques.
- Exemples d’exercices en fonction du degré de douleur du patient.
16H00 La cinématique de la scapula : Théorie
- Physiologie et fonctionnement du rythme scapulo-huméral.
- Dyskinésies : faut-il en tenir compte ?
17h00 Rééducation & scapulo-thoracique : Théorie et pratique
- Thérapies manuelles et exercices actifs.
- Lien entre positionnement de la scapula et pathologies sous-acromiales.
18h30 Fin de la première journée
2ème journée :
9H00 Les différentes « types » d’épaules pathologiques : Théorie
- L’épaule douloureuse : les différentes pathologies.
- L’épaule raide : capsulite & autres raideurs d’épaule.
- L’épaule instable ant et post.
- Le cas particulier de l’acromio-claviculaire.
10h00 Cas cliniques : Théorie & pratique
11H30 Principes de l’examen clinique : Théorie
- Comment intégrer les facteurs psycho-sociaux, optimiser l’observance etc.
12H30 Abord du patient, interrogatoire, examen visuel : Théorie
- Principes
- La douleur : ce qu’elle veut dire. Comment l’interpréter ?
13h00 Déjeuner
14h00 L’épaule raide : Théorie & pratique
- La capsulite rétractile : diagnostic, traitement médical et de kinésithérapie
- Diagnostics différentiels
15h00 L’épaule raide : Pratique
16h30 Raisonnement clinique pour les épaules non raides : Théorie & pratique
- Les tests orthopédiques : validité, intérêt pour le kinésithérapeute.
- Procédure simplifiée d’examen basée sur la modification des symptômes du patient.
- Les traitements en fonction du résultat de l’examen clinique.
18h00 Fin de la 2ème journée
> Questionnaire d’évaluation des connaissances acquises post-formation obligatoire
Avis – CNO n° 2019-03 : Avis du conseil national de l’ordre du 25-26-27 juin 2019 relatif au respect de la dignité de la personne humaine dans le cadre de la formation initiale et continue :
La dignité de la personne humaine doit être respectée en toutes circonstances.
Dans le cadre de la formation continue, les organismes de formation peuvent proposer des enseignements au cours desquels les kinésithérapeutes sont amenés à réaliser ou recevoir des actes susceptibles de porter atteinte à l’intégrité du corps et à l’intimité de l’individu, notamment le toucher pelvien (vaginal ou rectal).
L’organisme de formation doit informer le kinésithérapeute préalablement à son inscription. Lors de la réalisation de ces actes son consentement doit être obtenu.
Le Conseil national de l’Ordre impose aux organismes de formation signataires de la charte déontologique de garantir à leurs stagiaires une alternative à ces pratiques, notamment par l’utilisation d’outils de simulation.
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