La rééducation de personne âgée en kinésithérapie est une partie importante de notre patientèle. Mais elle est parfois associée à une image négative étant donné les aspects dégénératifs du vieillissement.

L’objectif de cette formation est d’être capable d’utiliser un bilan adapté pour repérer les signes de fragilité et risque de perte d’autonomie.  Être également capable de raisonner, mener une enquête pour comprendre quelle est la source des limitations d’activités chez le patient âgée. Grâce à l’utilisation de cas cliniques durant la formation les participants pourront travailler leur raisonnement clinique et profiter de la richesse intellectuelle de la kinésithérapie gériatrique. A partir de la compréhension des processus physiologiques et cellulaires du vieillissement et d’une méthode de raisonnement clinique, le participant pourra créer des exercices adaptés à chaque patient et chaque situation de soin. L’objectif de l’exercice : une rééducation efficiente pour favoriser l’autonomisation de la personne âgée

Nous verrons également l’utilisation des thérapies cognitives et comportementales avec les patients atteints de syndrome post chute pour lutter contre la peur de chuter ou encore la douleur. Nous verrons également des technique de communication dans le but d’aider la personne âgée à favoriser sa propre autonomie.

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Le formateur :
Romain ARTICO
  • Kinésithérapeute
  • Enseignant et Directeur mémoires Master 1 et 2
  • Enseignant-chercheur bi-appartenant

Objectifs & Programme

  • Comprendre le processus de vieillissement
  • Savoir faire travailler une personne âgée en aérobie / résistance
  • Repérer, bilanter la fragilité et la perte d’autonomie
  • Mener un bilan en utilisant les échelles les plus adaptées
  • Savoir utiliser des outils numériques et gérontechnologiques pour préserver l’autonomie
  • Raisonner pour comprendre les causes principales de la perte de fonction et d’autonomie
  • Créer des exercices sur mesure en fonction de son raisonnement et de son bilan
  • Utiliser des techniques cognitives (Thérapies cognitives et comportementales, entretient motivationnel…) pour lutter contre la kinésiophobie et la peur de chuter, la douleur et la perte des capacités fonctionnelles

JOUR 1

9h-9h15           Présentation de la formation, des participants

9h15-9h30        Recueil des attentes des participants

9h30-10h30      Compréhension des mécanismes – physiologie – physiopathologie du vieillissement

10h30-10h45    Pause

10h45-11h15    Activité physique et lutte contre le vieillissement

11h15-12h        Raisonnement et bilan : savoir évaluer, repérer la fragilité et la perte d’autonomie

12h-12h30        Application cas clinique vidéo

12h30-13h30    Repas

13h30-14h30    Principes de rééducation en gériatrie

14h30-15h       Création rééducation sur mesure à partir du cas clinique par groupe

15h-15h15        Pause

15h15-16h00    Mise en commun de différentes stratégies

16h00-17h        Raisonnement modulaire

17h-17h30        Conclusion de la première journée – Cas clinique en groupe

JOUR 2

8h30-9h           Questions sur la première journée et révision

9h-10h             Peur de chuter, Syndrome post chute : bilan et rééducation

10h-10h45        Utilisation des thérapies cognitives et comportementales et techniques d’entretien motivationnel en gériatrie

10h45-11h        Pause

11h-11h45        Raisonner pour comprendre les causes de la perte d’autonomie

11h45-12h30    Application sur un cas cliniques vidéo, travail en groupe

12h30-13h30    Pause

13h30-14h30    Savoir faire travailler une personne âgée en aérobie résistance

14h30-15h15    Utilisation des outils numérique et de Gérontechnologie dans le maintien de l’autonomie

15h15-15h30    Pause

15h30-16h00    Raisonnement modulaire : application cas clinque complexe en groupe

16h00-16h45    Restitution et analyse

16h45-17h        Conclusion de la formation – Cas clinique

Avis – CNO n° 2019-03 : Avis du conseil national de l’ordre du 25-26-27 juin 2019 relatif au respect de la dignité de la personne humaine dans le cadre de la formation initiale et continue :

La dignité de la personne humaine doit être respectée en toutes circonstances.

Dans le cadre de la formation continue, les organismes de formation peuvent proposer des enseignements au cours desquels les kinésithérapeutes sont amenés à réaliser ou recevoir des actes susceptibles de porter atteinte à l’intégrité du corps et à l’intimité de l’individu, notamment le toucher pelvien (vaginal ou rectal).

L’organisme de formation doit informer le kinésithérapeute préalablement à son inscription. Lors de la réalisation de ces actes son consentement doit être obtenu.

Le Conseil national de l’Ordre impose aux organismes de formation signataires de la charte déontologique de garantir à leurs stagiaires une alternative à ces pratiques, notamment par l’utilisation d’outils de simulation.

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